2024-25学年全体教师培训：破风而行，向光而动

8月14日，清华附中国际部全体教师培训正式开始！这火热的夏天正是老师们的热情与活力的最佳诠释，国际部的中外籍教师们再次回到校园，相聚一堂。一场丰盛而温馨的早餐会开启了元气满满和干货满满的培训，新老教师们相互介绍彼此，国际部大家庭再次凝聚起来，一起迎接2024-25新学年的到来！

早餐后，国际部执行校长朱莹女士和学术校长Mr. Scott Pare主持了培训的第一个部分。

首先，朱莹校长发表了“破风而行，向光而动“的主题演讲。在发言中，她为国际部团队确定了2024-25新学年的年度关键词与基调：“行动”——即用行动链接梦想，发挥“行胜于言”的清华精神，仰望星空，脚踏实地。同时，她还与全体教师分享了教育理念与期待：鼓励教师们要做到“无条件有要求的爱，有态度无定势的教”。助力学生飞得更高，用智慧成就教与学。

除此之外，朱莹校长带领大家回顾了去年的收获与成就，介绍了新加入的各学部教师们。朱校长还为全体老师们介绍了今年暑假期间的校园改造与升级工作，比如我们修整了教学楼前的道路；更换走廊和教室里的所有照明灯，更加护眼；楼顶全部重新做了防水；修整、粉刷了楼梯；为教室添置了新家具；为小学部订购了新iPad车等等。

朱校长特别感谢了我们尽职尽责的教师和行政团队在暑假期间的辛苦付出。国际部两位外教老师全情投入于为期4周的英语语言支持夏令营。一些中国籍教师带着学生走出北京，进行了支教志愿活动，在校园外延续国际部的精彩绽放。行政团队的老师们在幕后默默耕耘、努力工作，以确保我们的暑期工程顺利进行，并帮助新教师在工作和生活中获得良好的过渡和融入，确保他们在方方面面得到充足的支持。

下一个环节，由新任学术校长Mr. Scott Pare向为全体教职工介绍了教职员工手册，以及开学前的各项准备工作和事项。除此之外，他还为老师们带来了关于儿童保护和安全的专业培训。

8月15日，清华附中国际部为全体教职员工提供了儿童保护准则与政策的双语专业培训。学术校长Mr. Scott Pare为外籍教师主持了会议，中学部辅导老师张晓靓女士为中国籍教职工进行了培训。在培训中，中外教师了解了当遇到与儿童保护相关问题时应该如何做，如何报告有关儿童安全的保护问题，以及学习了整个调查流程的相关情况。此项培训是全体教职工都必须参加的，学校还与全球教育公司TES签订了合同，为教师提供针对国际学校的在线儿童保护培训。培训结束后，每位教师都将获得由英国政府颁发的证书。

清华附中国际部致力于保护学生的安全，并将继续举办更多培训，提高教职工的能力，更加深入地认识和实践我们在儿童保护方面的责任。

行政副校长董文博女士针对学校的工程设施、后勤保洁、校园管理等日常维护与运营的各方面向老师们做了全面的介绍与叮嘱。小学部和中学部的培训分别在小学部主任Rachel Rudisaile和新任中学部主任刘薇的主持下进行。各学部、教研组和班主任老师们都分别召开会议，为新学年的到来做了充分的教研和准备工作，信心满满地迎接同学们的到来！

8月16日，主题为“龙舟竞渡，聚力前行”的全体教职工团建活动在波光粼粼的雁栖湖上激情开赛！外籍教师与中方教师共同挑战传统水上运动——龙舟赛，不仅增进了彼此间的友谊，也展现了中外文化的和谐交融与团结协作的精神风貌。

一早，中外籍教师到达场地后，聆听了关于中国传统水上项目“划龙舟”的文化内涵与意义，并进行了充分的热身活动与划龙舟的学习。“点龙眼”之后，随着鼓声隆隆，湖面上龙舟竞发，一艘艘色彩斑斓的龙舟如同离弦之箭般划破水面，掀起层层浪花。教师们分成小组，在鼓手与舵手的指挥下，齐心协力、奋力划桨，展现出惊人的默契与力量。他们时而齐声高呼口号，振奋士气；时而调整节奏，精准配合，每一次划桨都凝聚着团队的智慧与汗水。

此次龙舟竞速团建活动，不仅是对教师们体能与耐力的考验，更是对团队协作精神的一次深刻诠释。在紧张激烈的比赛中，中外教师们相互鼓励、相互支持，共同面对挑战、克服困难。他们通过沟通与协作，解决了划船过程中遇到的各种问题，逐渐形成了强大的团队凝聚力和向心力。

活动结束后，中外教师们纷纷表示，这次龙舟竞速团建活动不仅让他们体验到了中国传统文化的魅力，还增进了彼此之间的了解和友谊。他们认为，这样的团建活动能够激发团队的创造力和凝聚力，为学校的教育教学工作注入新的活力和动力。此次龙舟竞速团建活动也是学校构建多元化、包容性校园文化的重要体现。未来，我校将继续深耕“中西合璧”的教育模式与文化内涵，为中外师生创建更多彼此赋能的活动，共同推动学校的教育事业蓬勃发展。

8月20日，为进一步提升校园应急救护能力，增强国际部教师对突发心脏骤停事件的应对能力，AED急救培训活动在学校圆满举行。

来自专业医疗机构的资深讲师，通过生动的案例分析和深入浅出的讲解，向老师们详细介绍了心脏骤停的危害、黄金救援时间以及AED在急救中的重要作用。随后，培训进入了实战演练环节。在专业人员的指导下，老师们分组进行模拟操作，亲身体验了AED的使用流程。从确认患者状态、启动AED、贴放电极片到实施除颤，每一步都严格按照规范进行。通过反复练习，老师们不仅掌握了AED的正确操作方法，还学会了如何在紧急情况下保持冷静、迅速判断并果断施救。

“这次培训让我深刻认识到急救知识的重要性。”一位外籍教师在演练结束后感慨地说，“我们每个人都可能遇到紧急情况，掌握AED的使用技能，就能在关键时刻挽救生命。我会将今天学到的知识传授给我的家人和学生，让更多的人受益。”学校将继续加强校园安全教育，为师生营造一个更加安全、和谐的校园环境。